廣西新聞網玉林9月4日訊（通訊員 佟建波）廣西玉林農業學校工科類專業以打造“品牌·特色·質量”為目標，圍繞國家提出的“新工科”建設推進要求，抓準“新時代”產業升級和行業轉型關鍵點，針對社會對中職工科類專業學生綜合能力需求要素，依托數控技術應用、電子電器應用與維修等相關工科類專業，強化校企合作產教融合，探索出面向西部“產.科.創”三融合，促進中職學生從掌握知識體系到滿足社會需求的遞進，從滿足社會需求到個性發展的遞進，從個性發展到創新設計能力的遞進。
“校企”三融通，提升校企合作產教融合深度
面向“新工科”行業企業和社會需求，發揮中職學校校內外專業實訓基地作用，成立“智能制造服務中心”“智能制造協同創新中心”“智能制造工作室”，以產定教、以教促產，深化產教融合，不斷延伸“職教鏈”、服務“產業鏈”、創新“人才鏈”，實現“三鏈”環環相扣，保證中職“新工科”專業教育教學內容的“先進性”，促進師生的項目實踐能力提升，提高“新工科”專業人才培養的針對性和適應性。
一是校企培養理念融通。堅持“強基礎，重技能”培養理念，校企共同制訂“新工科”專業人才培養方案，增加實訓、實驗、實習教學學時比例，注重引導工科類學生對實際工程項目問題的“感性認識”升華為“理性思考”層面上，達成一致的人才培養目標。
二是校企專業知識融通。教學內容融入企業實際工程案例，培養中職工科類學生利用專業知識實踐能力、操作能力分析和解決實際工程項目的能力。教學場所融入企業文化，教學方法融入企業工作場景，教學評價引入企業“7S”評價模式，增強課堂的實用性。
三是校企師資隊伍融通。學校教師深入企業參與到工程項目，提升自身工程素養；邀請企業具有豐富經驗的中高級工程技術人員到校參與教育教學工作，實現“雙促進”，打造“雙師型”教師隊伍。
“人才培養”三遞進，強化人才培養科教融匯力度
整合優秀的教科研資源，將“行動體系”與“學科體系”有效融合，以“知識體系+社會需求+個性發展”三個要素為出發點，提升科教融匯層次。專業教學團隊積極與“新工科”行業企業對接，與玉林市玉柴股份有限公司、玉林市凱特自動化設備有限公司等共建“教學實踐基地”，接觸和了解相關專業項目，鼓勵學生參與到項目實踐全過程，形成“項目引領+自主研學+創新設計”研學一體化培養體系，多層級、多渠道引領中職“新工科”專業人才參與項目實踐，提升學生的崗位適應能力和解決問題能力。
一是從掌握知識體系到滿足社會需求的遞進。尋找“新工科”專業知識體系與企業能力需求地關聯融合點，以崗位工作標準規范學習，以崗位發展方向促進學習，增強學生崗位適應能力。
二是從滿足社會需求到個性發展的遞進。挖掘“新工科”專業學生個人特長，針對特長設計不同的專業工作任務，促進學生個性化發展，成為學有所長、業有所專、技有所精的新時代工科類人才。
三是從個性發展到創新設計能力的遞進。開設融合專業知識的思維導讀課程，開展具有專業創造性思維的技能實訓，培養學生創新性思維能力，讓學生得到更大的發展空間，擁有持續的個人增值能力，堅定終身學習的理念，更好地實現自身價值。
“教育改革”三優化，深化教育體系專創融通建設
推進創新創業教育和專業教育的深度融通，加強第一課堂、第二課堂協同推進，優化課程體系，增設創新創業相關課程和實踐項目，實現人才培養質量與雙創教育同步提高。
一是發揮校內外“創業培訓”導師隊伍作用，提升創新創業教育師資水平，完善創新創業課程體系，將雙創大賽的標準、思維和方法落實到課堂教育，構建“必修+選修”“創業實訓活動+創業成果展示”雙驅動“專創融通”教育體系。
二是校企共同強化“新工科”和創新創業實習實訓中心建設，為學生提供創新創業技能提升搭建訓練平臺，提升學生創新創業能力水平。
三是優化構建“專業面覆蓋，技能點突破”精準式“專創融通”教育模式，堅持以賽促教、以賽促學，鼓勵支持學生參與世界技能大賽、國家級技能大賽、自治區級技能大賽和創新創業比賽，在“賽場”中掌握作品創造到產品制造過程，綜合提升學生能力素質。
該模式實踐運行7年以來，教育教學成效顯著。
一是產教融合校企合作取得新突破。與廣西玉柴機器配件制造有限公司、廣西華原過濾系統股份有限公司、玉林凱特自動化設備有限公司等32家企業建設了良好的校企合作關系，校企共建“玉農智造服務中心”產教融合基地，升級單片機、智能家居等8間實訓基地，共同修訂86門課程質量標準、建設112門精品課程，促進實訓環境與工作車間相融合、實訓項目與生產工藝相融合、學校培養與企業培養相融合，實現學生在校內體驗“崗位化”技能訓練，提升中職工科類專業職教生專業核心能力、方法核心能力與社會核心能力。
二是教科研成績邁上新臺階。獲得國家級教學成果獎二等獎1項、自治區教學成果特等獎1項、一等獎2項、二等獎4項。公開出版教材16本、專著2本，發表相關論文36篇，修訂《電子電器應用與維修》等5個加工制造類專業人才培養方案，形成22篇專業、課程調研報告。
三是人才培養彰顯新成效。培養出“懂理論，精技能，善思考，高素養，融匠型”新時代工科類技術技能人才7300多人，就業率99.8%，專業對口率95.8%，企業滿意率96.7%。學生參與國家級技能比賽獲獎13項，自治區級技能比賽220多項，校級技能比賽1700多項。
在全面建設社會主義現代化國家新征程，建設壯美廣西的新階段中，社會對技能型人才的要求日益提高，廣西玉林農業學校新時代工科類人才培養模式將會繼續立足西部地區，對創新型、技術技能型人才培養探索發揮應有的貢獻力量。
